校内各有关部门、各二级学院:
为深化宪法法治教育，根据近日收到的省市有关文件精神和校党委的部署要求，结合我校实际，现就组织我校学生参加第九届全省学生“学宪法、讲宪法”活动的有关事项通知如下：
一、活动时间
自本通知下发之日起至2024年12月
二、参与对象
全体在校学生
三、活动内容
（一）总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，加强对学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。
（二）学习重点
1.深入学习宣传习近平法治思想。重点学习宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习近平法治思想融入学生宪法法治教育的全过程和各方面。
2.结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
3.加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，宣传与学生日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。
（三）主要活动
1.建立宪法宣传教育常态化长效化机制。各有关部门、各二级学院可根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相结合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、志愿服务、社会实践等有机融合，组织学生开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。
2.“宪法卫士”行动计划。教育部全国青少年普法网（下称普法网，网址：https://qspfw.moe.gov.cn/index.html）设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供在线学习资源。完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。请各二级学院结合工作实际，积极组织学生参加“宪法卫士”行动计划，争创“宪法卫士”，各二级学院学生的参与率应不低于80%，力推形成全校学生普遍学宪法的良好氛围。
3.学讲宪法全省比赛。在深入组织学习的基础上，各二级学院可结合实际开展演讲比赛与法治素养竞赛。9月13日前，学校将遴选出代表队参加9月底的省级遴选赛（方案另发）。
同时，普法网已设立专栏，供学生自主上传演讲视频参加比赛，普法网将遴选优秀学生参加全国总决赛。
4.国家宪法日“宪法晨读”活动。12月上旬，教育部将举办第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。我省将设分会场，届时，相关单位、各二级学院可通过网络视频同步直播的方式共同参与。
5.法治教育精品资源征集活动。面向全校师生及各相关部门征集优质法治教育资源。被采用的将在普法网展示，经审核后择优在国家智慧教育公共服务平台展示、颁发采用证明。各二级学院要精心组织，广泛动员参加，组织创作高水平、高质量、准确解读宪法、适合新媒体传播的作品参加活动（具体要求普法网将另行通知。市级法治微视频的征集和评选活动将另行通知）。
6.宪法主题歌曲传唱活动。广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。
同时，鼓励各单位结合实际，开展丰富多样的宪法法治教育活动。
四、工作要求
（一）精心组织实施。请学校各有关部门、各二级学院高度重视，把宪法学习宣传教育作为一项重要政治任务，结合暑期社会实践和新生入学教育、庆祝新中国成立75周年等契机，认真制定活动计划，精心组织学生参加第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动，发动广大学生积极参与，推动学习活动广覆盖、见实效。
（二）认真选拔选手。请各二级学院结合实际，广泛发动学生积极参加演讲比赛的全国“网络海选”，鼓励学生自主上传演讲视频参加比赛。
（三）创新方式方法。请学校各有关部门、各二级学院结合学生身心发展规律和实践需要，坚持正面引导为主，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，将有关活动和日常教学、主题党团日、社会实践活动、志愿服务等有机融合，增强法治教育针对性和实效性，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。
（四）做好工作总结。2024年11月24日前，请各二级学院党委（党总支）将活动总结（工作开展情况、工作亮点、典型案例或先进经验、工作建议等）发至校党委宣传部邮箱：xcb@xmut.edu.cn。宣传部将汇总全校情况形成工作总结，按要求报送省教育厅。
中共厦门理工学院委员会宣传部
2024年7月12日
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